Chiamiamo “educazione” il coltivare modalità diverse di andare dal passato e dal presente verso il possibile.

Jerome Bruner

La scuola chiude per le vacanze estive, ma potete comunque contattarci per mail:

marcellascuolaitaliana@gmail.com

materna@simontessori.com

Ci vediamo a settembre!

La Scuola dell’infanzia italiana parificata “Maria Montessori” è un centro di educazione, riconosciuto sia dallo Stato italiano che da quello spagnolo, che accoglie bambini e bambine dai 3 ai 6 anni. Ubicata nel quartiere di Sarrià, la Scuola dell’infanzia si inserisce in un progetto scolastico che arriva fino al Liceo, caratterizzato dal  multilinguismo (italiano, catalano, spagnolo ed inglese) come strumento per promuovere ponti tra culture a livello nazionale, europeo e mondiale.

La scuola segue le Indicazioni Nazionali per il Curricolo della Scuola dell’Infanzia e del primo ciclo di istruzione. Gli obiettivi specifici di apprendimento si articolano nelle aree relative al raggiungimento dell’identità propria, la conquista dell’autonomia, lo sviluppo delle competenze e lo sviluppo del senso della cittadinanza.

Il nostro principio è quello di un’ educazione che si forma a partire da apprendimenti significativi. L’esperienza diretta, il gioco, l’esplorazione, la curiosità e le inquietudini degli alunni sono alla base della creazione di occasioni e progetti di apprendimento. La formazione di gruppi ridotti di alunni su attività specifiche, permette di offrire un’attenzione individualizzata al processo di crescita e apprendimento di ogni bambino.

Facciamo parte della rete Escoles+Sostenibles e della Barcelona International Schools Association

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Una passeggiata per la nostra scuola, spazi e attività
Un giorno a scuola

DAL NOSTRO BLOG….

Buona estate!

È stato un anno che ha richiesto un adattamento a condizioni completamente nuove, ma che ci lascia soddisfatte e orgogliose per aver potuto portare avanti il nostro progetto didattico – educativo senza chiusure, in un ambiente sereno, accogliente e stimolante per le bambine e i bambini. Anche quest’anno, attraverso il gioco, le attività, le esplorazioni,

La fabbrica delle parole

I bambini e le bambine sono immersi in un mondo di parole scritte e molto presto cominciano a costruire “delle idee o ipotesi, assolutamente originali, sia sul sistema di scrittura sia sulla lingua scritta in quanto oggetto di uso sociale” (Emilia Ferreiro e Ana Teberosky). In classe, ogni giorno, si creano occasioni per giocare con