Ambienti di apprendimento

Gli ambienti di apprendimento sono spazi di azione in cui i bambini e le bambine di differente età e le insegnanti interagiscono, costruiscono e condividono esperienze, conoscenze, abilità, motivazioni, atteggiamenti.

Sono contesti di attività, “intenzionalmente” predisposti dall’insegnante, affinchè i bambini abbiano modo di fare esperienze significative sul piano cognitivo, affettivo, interpersonale, intendendo l’apprendimento come un processo attivo e costruttivo piuttosto che come mera ricezione di conoscenze.

In questa prima parte dell’anno sono coinvolti i bambini e le bambine di 4 e 5 anni, nel secondo trimestre si uniranno anche i più piccoli. Ogni giovedí, i gruppi di bambini ruoteranno in questi cinque ambienti: