Quanto durano i suoni? Conosciamo oggetti che producono un suono lungo? Corto? Intermittente? In quale modo possiamo riprodurre la durata dei suoni, con il passo, con le mani…?
Come si formano i ritmi?
Come possiamo definire e riprodurre i suoni in base all’altezza?
In questa seconda parte dell’anno abbiamo cercato di dare risposta a tutte queste domande attraverso il gioco, la sperimentazione e l’ascolto musicale.
Passeggiata sui suoni lunghi e corti
Ritmo e movimento con la Rayuela Minue e Borboletinha
Dal più grave al più acuto
SCUOLA DELL'INFANZIA "MARIA MONTESSORI" BARCELLONA 