Sentite il profumo dei fiori? Il canto degli uccellini? Il ronzio degli insetti? L’aria di primavera ha fatto la sua entrata trionfale nella classe dei
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“Una prova della correttezza del nostro agire educativo é la felicitá del bambino” (Maria Montessori) A scuola si svolgono tante attivitá di gioco libero. Momenti
Con le bambine ed i bambini di 5 anni abbiamo lavorato sull’identitá. Partendo quindi dall’osservazione, guardandoci negli specchi, abbiamo visto che ognuno di noi ha
I bambini e le bambine dei 5 anni stanno continuando il loro percorso nell’apprendimento della musica. Stanno imparando insieme i ritmi e la scala musicale,
Il personaggio del Re del silenzio e il racconto de Il paese senza suoni introducono l’importanza dell’ascolto per fare musica. Ma… cosa suona e cosa
“Il bambino non gioca per imparare ma impara perché gioca” (B.Aucouturier)