All’interno del progetto continuitá scuola dell’Infanzia e scuola elementare, le esploratrici e gli esploratori del gruppo dei 5 anni, hanno assistito alla proiezione del film
All’interno del progetto continuitá scuola dell’Infanzia e scuola elementare, le esploratrici e gli esploratori del gruppo dei 5 anni, hanno assistito alla proiezione del film
Partendo dalla lettura del libro “Che rabbia” di Mireille d’Allance, abbiamo riflettuto su questa emozione. Parlando insieme abbiamo capito che la rabbia fa parte delle
All’interno del progetto di continuitá scuola-famiglia, i genitori e la sorellina di Lidia ci hanno inviato un bellissimo video, nel quale ci mostravano come fare
“Il mobile di Calder ondeggia, esita, si direbbe che sbaglia e si corregga. I mobiles sono al tempo stesso invenzioni liriche e combinazioni tecniche, quasi
Con delle morbide lane, forbici, colla, carta colorata, gli esploratori e le esploratrici di 5 anni ci siamo cimentati a fare dei divertenti pulcini, esercitando
Scriviamo con diversi materiali: pietre, fil di ferro, corde e lane. La formichina Inna ci presenta l’alfabeto e noi, con le letterine mobili, riproduciamo i